Italia

In questo laboratorio ci si è occupati dell’uso delle TIC, in particolare del linguaggio di programmazione gratuito “Scratch” e del coding, che ha fornito agli studenti alcuni suggerimenti per capire come funziona il pensiero computazionale.

Lo svolgimento di questa attività ha avvicinato gli studenti al lavoro cooperativo multiculturale tra partner di diversi Paesi, ha migliorato l’autostima degli studenti nonché le loro competenze digitali.